Hoy día 15 de febrero, Día mundial del cáncer infantil, el IES Gabriel Alonso de Herrera celebra un acto festivo para poner de manifiesto esta realidad que, por desgracia, está presente cada día más en nuestra sociedad. La iniciativa ha sido tomada por Rocío Juárez, alumna del centro que lucha cada día con esta enfermedad. 
Esta actividad nos ayuda a todos a colaborar y a concienciarnos sobre la importancia del bienestar de niños y adolescentes de la forma más normalizada posible. 
Esta tercera fase del proyecto AFANION, destaca la importante labor de los cuidadores para ayudar a mantener el ánimo a todos estos luchadores en su proceso de curación.
 

Esta es una colección de fotografías y vídeos grabados durante el acto:
 
El viernes 10 de febrero en la Facultad de Medicina de Ciudad Real se llevaron a cabo las pruebas de la XVIII Olimpiada de Biología con la participación de los siguientes alumnos del IES Gabriel Alonso Herrera:
  • Celia Arteaga Romero de 2°Bto D.
  • Peñitas Ávila Cabello de 2° Bto C
  • Héctor Cuesta del Río de 2° Bto C
Acompañados por el Jefe de Departamento de Biología: Carlos Gómez García. Aquí tenemos unas fotos y vídeos:
 
 
 

23 y 24 DE MARZO DE 2023

¿QUIERES IR A VISITAR EL YACIMIENTO DE ATAPUERCA?
¿Eres alumn@ de 1º de bachillerato?
Solo hay 60 plazas disponibles, por lo que hay que demostrar el interés y la motivación suficiente para participar.
¿Cómo participo en la selección del alumnado?
1º .- Hay que realizar un vídeo sobre el proceso de hominización y contestar a un cuestionario, antes del lunes 19 de diciembre de 2022, a las 12:00 horas p.m.
Para acceder al cuestionario, lo puedes hacer a través de este ENLACE o de una forma más fácil y cómoda a través del código QR del marguen derecho.
2º .- El vídeo debe tener una extensión mínima de 1 minuto y máxima de 2 minutos, debiéndose enviar al siguiente mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
El vídeo debe describir los hitos más significativos del proceso de hominización (bipedismo, liberación de las manos, pulgar oponible, curvatura en “s” de la espalda, modificación de los huesos del pie, estrechamiento de la pelvis, aumento del tamaño del cráneo, cerebralización (aumento del cerebro), cambios en la alimentación y por tanto mayor desarrollo, refuerzo del vínculo sexual, desarrollo del lenguaje…
En el vídeo se valorará: rigurosidad en los términos y explicaciones científicas, ejecución técnica (imagen y sonido), estética visual, creatividad, originalidad, etc…
Puedes ver dos ejemplos sencillos de dos alumnas de 4º ESO en estos enlaces:
CADA UNA DE LAS DOS TAREAS SE VALORARÁ CON 10 PUNTOS. PUNTUACIÓN MÁXIMA 20 PUNTOS. EN CASO DE EMPATE SE SELECCIONARÁ AL ALUMN@ QUE ANTES PRESENTÓ LAS TAREAS. (El precio de la visita es de 70 euros).
 
¡¡SUERTE!! CONTAMOS CONTIGO!!

La profesora Estrella Sanz del departamento de Biología ha puesto en marcha un Proyecto de Educación Ambiental con los alumnos que cursan la asignatura de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente. Ese proyecto es extensible a todo el profesorado y el alumnado del centro que pueden colaborar en diferentes tareas.

Para empezar, se ha convocado un concurso para escoger el logotipo de este proyecto. Estos son los requisitos para participar:

1º. Sencillez

2º. Formato png o jpg

3º. Colores vivos y vistosos, colores ambientales (verde)

4º. Circular

5º. Calidad de imagen

6º. Libre de derechos de autor

7º. Relacionado con el instituto y temática medioambiental.

El plazo para participar en el concurso es del 19 de octubre hasta el 14 de noviembreLos logos se enviarán a través de este formulario.

¡Anímate a participar!

Puedes seguirnos en Instagram también.

 

Los alumnos/as han hecho unos vídeos haciendo experimentos donde se puede comprobar claramente que la Ciencia puede (y debe) ser divertida y alegre"

Os informamos que desde AGESMA (colaborador en formación y actividades extraescolares con nuestros alumnos), desde nuestro especial “Quédate en casa”, hemos confeccionado dos sencillos vídeo a modo de juego, dentro del Programa de Educación Ambiental “Conocer Nuestro Medio” del Excmo. Ayuntamiento de Talavera de la Reina, que lleva por título “Cuadernos de campo de la garza Garzía” cuyo objetivo es, en este primer cuaderno, familiarizarnos con algunas de las especies de aves más comunes que habitan en los ecosistemas de nuestros entorno natural inmediato.

 

 
 

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El Programa de Éxito Educativo, que durante el presente curso se está impartiendo en nuestro Centro, está siendo cofinanciado por el FONDO SOCIAL EUROPEO PLUS.
 

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